Рисование пальчиковыми красками в группе раннего возраста №1 в рамках психолого-педагогического сопровождения
moderator - чт, 15/02/2024 - 12:02
Рисование пальчиковыми красками в группе раннего возраста №1 в рамках психолого-педагогического сопровождения
Выполнила педагог-психолог Фурман О.П
Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста направлено сохранение и укрепление психологического здоровья, эмоционального благополучия детей.
На занятиях используются различные приемы – веселая гимнастика под музыку, пальчиковые игры, игры для развития речи, творческие задания.
Особое значение в творческом блоке занятия отводится рисованию пальчиковыми красками.
Оно способствует:
На занятиях используются различные приемы – веселая гимнастика под музыку, пальчиковые игры, игры для развития речи, творческие задания.
Особое значение в творческом блоке занятия отводится рисованию пальчиковыми красками.
Оно способствует:
- развитию мелкой моторики рук
- снятию психоэмоционального напряжения
- развитию цветового и пространственного восприятия
- подготавливает руку к дальнейшему рисованию кисточкой
Важно отметить, что способ рисования пальчиками не только развивает мелкую рук, но и способствует развитию речи. Во время рисования задействованы оба полушария головного мозга и активно формируются межполушарные связи.
- 233 просмотра
